El Ayuntamiento de Lalín y la Universidad de Santiago de Compostela organizarán, entre los días 15 y 20 de julio, la décima edición el curso de verano “Nuevas fronteras en la igualdad de oportunidades 2.0: qué hacer con las violencias desde la educación de género” en el Auditorio del Ayuntamiento de Lalín (Pontevedra).
El curso está dirigido no solo a alumnado universitario, sino también a profesorado o profesionales que trabajen en instituciones públicas o privadas y que quieran ampliar sus conocimientos previos, o incorporar por primera vez la perspectiva de género y la igualdad de oportunidades en su práctica profesional o en su acervo de conocimientos.
Más información acerca del curso de verano en el siguiente enlace.
En tan solo los dos primeros meses de 2014 sumó 1.000 seguidores, siendo los vídeos relacionados con sexting, privacidad y sextorsión los más vistos. Con apenas 60 vídeos, todos de elaboración propia, supone un ratio de aceptación excelente.
El canal de YouTube de PantallasAmigas ha superado la barrera de las 6000 personas suscritas gracias a las más de 1000 nuevas suscripciones que se han sumado en los dos últimos meses, llegando a ofrecer más de tres millones y medio de reproducciones de nuestras animaciones.
Dentro de nuestra labor por la promoción del uso seguro y saludable de internet y las nuevas tecnologías online por parte de la infancia y adolescencia, hemos trabajado también en la prevención en adolescentes de la violencia sexual y los comportamientos machistas y sexistas en los nuevos medios de socialización y convivencia digital. En mayo de 2009 publicamos la primera serie de vídeos que mostraban los riesgos del sexting entre adolescentes, es decir, los peligros de enviar contenido sexual, tanto en fotos como vídeos, a través de los smartphones, y a día de hoy esos tres primeros vídeos suman más de 700.000 reproducciones.
También publicamos en noviembre de 2012 el primer vídeo para combatir la sextorsión, una nueva forma de violencia sexual digital que cada vez afecta a más internautas. Este vídeo, presentado previamente en una Jornada sobre violencia sexual en Internet celebrado en Getafe en 2011, ha sido reproducido en YouTube más de 800.000 veces.
Según el último estudio de la compañía de antivirus McAfee, compartir este tipo de contenido íntimo mediante smartphones aumenta de manera sustancial el riesgo de sufrir ciberacoso como la sextorsión. El sexting es una práctica de riesgo y a día de hoy, se hace imposible proteger con garantías este tipo de contenidos íntimos. Las nuevas tecnologías están facilitando el acoso a mujeres, y las últimas estadísticas de la Unión Europea ya hablan de que un tercio de las mujeres europeas sufre violencia machista. En España el dato se sitúa en el 20% de mayores de 15 años que han sufrido violencia física o sexual, según este mismo informe de la Agencia de Derechos Fundamentales de la Unión Europea, y una investigación realizada por la Universidad CEU Cardenal Herrera (CEU-UCH) relaciona la violencia machista entre adolescentes con las redes sociales. Es por ello que desde 2010, con nuestra participación en las VI Jornadas de Igualdad “Adolescencia, Redes Sociales y Género, tratamos de aportar nuestra experiencia en la prevención y la intervención en los casos de sexting, sextorsión y ciberbullying, y trasladar nuestro conocimiento de la realidad adolescente en la Red fruto de nuestro contacto diario en las aulas.
PantallasAmigas participó de la mano de su director, Jorge Flores, en el IV Congreso sobre Violencia de Género contra las Mujeres organizado por la Junta de Andalucia durante los días 25 y 26 de noviembre. Esta edición se celebró bajo el epígrafe “El impacto de las TICs en la Violencia contra las Mujeres”, y junto a otras personas participantes, se analizó el papel de las redes sociales y la violencia de género entre jóvenes y adolescentes.
Junto con PantallasAmigas, participaron también, entre otros, el Community Manager del perfil @policia de Twitter, Carlos Fernández, y el miembro del Área de Formación y Cooperación del Gabinete de Coordinación y Estudios de la Secretaría de Estado de Seguridad, Jorge Zurita.
Jorge Flores nos habló de las dificultades para la detección de este tipo de agresiones en los nuevos contextos digitales, y su especial incidencia en menores, precisamente por ser éste el espacio donde más socializan y más tiempo invierten. Destacó Jorge la importancia de la labor preventiva que se puede y se debe realizar a través de estas mismas herramientas y redes sociales, y las posibilidades que éstas ofrecen para alertarles a través de mensajes y recursos educativos de los riesgos y amenazas existentes por parte de los agresores que utilizan las TIC como medios para el ciberacoso. El objetivo es “dotar a las adolescentes que se encuentran ante una situación de riesgo de las habilidades sociales necesarias para evitar que se conviertan en víctimas, promoviendo al mismo tiempo un entorno de seguridad a estos jóvenes».
En su ponencia “Herramientas policiales en la erradicación de la violencia de género y las TICs”, Jorge Zurita nos explicó el funcionamiento del Sistema de Seguimiento Integral en los casos de Violencia de Género, también conocido como Sistema VIOGEN o VdG, que el Ministerio del Interior proporciona para las diversas Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado, incluidos los cuerpos de policía local, así como para fiscalías, juzgados, Instituciones penitenciarias y otras unidades de prevención de violencia contra la mujer. La integración de todos estos agentes y sistemas posibilita que cada vez más víctimas puedan ser protegidas, y pronto se espera que se puedan detectar y actuar ante los casos antes de que las situaciones se agraven.
Por su parte, Carlos Fernández compartió su experiencia como Community Manager del perfil oficial de la Policía Nacional, que con casi 800.000 seguidores, es el cuerpo de seguridad con más seguidores del mundo. Esto permite que la intervención policial ante la violencia contra las mujeres a través de las redes sociales sea eficiente y tenga un impacto considerable, pudiendo informar y sensibilizar a gran parte de la ciudadanía.
El programa completo puede ser consultado en el siguiente enlace.
Algunos recursos para la prevención de la violencia digital de género:
Jornada organizada por el Gobierno de Aragón, a través del Instituto Aragonés de la Mujer, y la Universidad de Zaragoza por medio de su Cátedra sobre Igualdad y Género, con motivo del Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, el 25 de Noviembre de 2013.
A través de una ponencia titulada “Prevención de la violencia de género por medio de los smartphones y las redes sociales”, Urko Fernández, director de proyectos de PantallasAmigas, aportó la visión de la iniciativa PantallasAmigas con respecto a las nuevas formas de violencia sexual en la red, y en especial aquellas que contribuyen a un aumento de la violencia de género online.
En la jornada participaron, entre otros, el periodista José Mª Calleja, que presentó su libro “La Violencia como noticia”, y Clara Pérez Martínez, Jefa del Servicio de Atención a la Mujer del Cuerpo Nacional de Policía, quien compartió la experiencia y el trabajo de la Policía en sus actuaciones contra la violencia de género.
Urko Fernández, junto con José María Calleja, Margarita Padilla y Clara Pérez, en mesa redonda durante jornada 25N en Zaragoza
PantallasAmigas trabaja desde el 2004 por la promoción del uso seguro y saludable de las nuevas tecnologías y el fomento de la ciudadanía digital responsable en la infancia y la adolescencia, y desde 2010 en la prevención en adolescentes de la violencia sexual y los comportamientos machistas y sexistas en los nuevos medios de socialización y convivencia digital. En su participación, PantallasAmigas dio a conocer las nuevas formas con las que se puede ejercer la violencia contra las mujeres en las redes sociales y los programas de mensajería instantánea como el Whatsapp o Snapchat, y como el propio Smartphone se está convirtiendo en una herramienta cada vez más usada para ejercer el control y la subordinación de la mujer al hombre. La sensación de impunidad y anonimato que ofrecen algunas tecnologías, junto con las posibilidades tecnológicas que ofrecen, han traído consigo un repunte de conductas machistas en parejas adolescentes, y desde PantallasAmigas se recalcó la necesidad de comprender y sentir esta violencia sexual digital como violencia ejercida en entornos virtuales con consecuencias reales.
El objetivo de la participación era que las personas asistentes fueran capaces de identificar las características esenciales de la violencia contra las mujeres por cuestión de género y acoso sexual y que conocieran las pautas básicas de prevención y de intervención, así como los recursos de apoyo existentes tanto dentro como fuera de la red. De igual manera, se dieron a conocer los riesgos y responsabilidades asociados a determinadas prácticas o actividades que se desarrollan online, y entre estos riesgos y prácticas se mencionaron el sexting, la sextorsión, el grooming y el ciberbullying, y se hizo especial hincapié en la necesidad de cuidar la privacidad y en los riesgos por la exposición de imágenes tanto propias como las de otras personas.
El programa completo se puede consultar en el siguiente enlace.
El taller titulado “Mujeres rurales y el entorno virtual: cómo prevenir los nuevos riesgos del mundo digital”estuvo dirigido al equipo de formadoras de Afammer La Rioja, la Asociación de Familias y Mujeres del Medio Rural, que defiende a las mujeres trabajando por la igualdad de oportunidades, y que colabora en la lucha contra la violencia de género.
En un mundo cada vez más digital e hiperconectado no es de extrañar que la violencia hacia la mujer haya encontrado en Internet un nuevo lugar en el que multiplicarse y echar raíces, aprovechando el desconocimiento de una sociedad que no ha podido adaptarse a las nuevas formas de comunicación y socialización a la velocidad que éstas han sido incorporadas al mercado en los contextos urbanos.
Con el objetivo de poder prevenir estos riesgos e impedir que las redes sociales se conviertan en espacios donde se produzca y agrave la violencia de género, PantallasAmigas impartió un taller dirigido al equipo de formadoras de Afammer La Rioja. El taller estuvo organizado por la Fundación para el Desarrollo Infotecnológico de Empresas y Sociedad (Fundetec) con el apoyo del Gobierno de la Rioja.
La jornada formativa comenzó con una introducción a las oportunidades y riesgos que ha traído consigo Internet, entendiendo bien el nuevo contexto digital y los factores que estimulan estos riesgos para poder comprender mejor las situaciones a las que hoy en día existen y que tienen un impacto negativo mayor en niñas, adolescentes y mujeres.
Hay que recordar que ni Internet ni las redes sociales crean nuevos riesgos pero sí aumentan la incidencia de situaciones comprometidas y complican su resolución; Internet está siempre a mano, posibilita el anonimato, reduce las distancias, dificulta el desarrollo de la empatía y es una perfecta máquina de propagación de contenidos lo que lo convierte en una potente herramienta cuando es usada como arma ofensiva. El sexismo que aún no ha podido ser erradicado en la sociedad se ha visto reforzado en Internet al encontrar en este contexto un entorno propicio para la violencia gratuita e impune.
A esto hay que sumarle que la sociedad aún no reconoce que muchas agresiones en Internet también dañan, sean o no delictivas. Las agresiones sexuales en el contexto digital son discretas, imperceptibles en muchas ocasiones para terceras personas, y adoptan formas que no exigen contacto físico ni proximidad entre quien las ejerce y sus víctimas.
El ciberacoso sexual y las conductas machistas en la red requieren por tanto no sólo que las mujeres puedan autoprotegerse cuidando su privacidad y no consintiendo cierto tipo de modas y exigencias que les obligan a exponerse sexualmente, sino también un compromiso por parte de toda sociedad de dejar de reproducir hábitos machistas en la Red, de promover la creación de una opinión y conciencia crítica al respecto y reconocer que la vida en Internet es tan real como la vida fuera de la Red, y al igual que en el mundo físico, hay que aplicar una política de tolerancia cero hacía la violencia de género.
Historias animadas relacionadas:
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Sexting: ¡no lo produzcas!
http://www.youtube.com/watch?v=GVF-hJx0Aqw
Bajo el lema “Escuela de comunicación igualitaria”, el IX Curso de Verano “Novas Fronteiras na Igualdade de Oportunidades 2.0” que se celebró en el Salón Teatro de Lalín contó con la participación de PantallasAmigas con una ponencia sobre ciberviolencia de género.
PantallasAmigas vuelve a participar en este curso de verano coorganizado por el Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Santiago de Compostela y la Oficina de Igualdad del Ayuntamiento de Lalín. Urko Fernández Román, director de proyectos de PantallasAmigas, abordó el tema del ciberacoso en las redes sociales y las brechas digitales de género existentes, y compartió una serie de propuestas educativas para combatir la sextorsión en la Red.
Urko Fernández durante su ponencia sobre Ciberviolencia de Género
Este neologismo tiene su origen en el inglés sextortion, una forma de explotación sexual en la cual se chantajea a una persona por medio de una imagen de sí misma desnuda que ha compartido a través de Internet mediante sexting. La víctima es posteriormente coaccionada para tener relaciones sexuales con la persona chantajista, para producir pornografía, o para obtener dinero u otras acciones.
Fernández recordó que ´el control o el chantaje digital no se identifican como violencia, pero lo son´, y diversos estudios recientes comienzan a mostrar una realidad en la que cada vez más personas, cegados por los celos y la falta de confianza, utilizan los smartphones y las redes sociales para espiar y limitar las libertades de sus compañeras.
Este curso de verano está orientado a alumnado universitario y a profesorado o profesionales que trabajen en instituciones públicas o privadas y que quieran ampliar sus conocimientos previos, o incorporar por primera vez la perspectiva de género y la igualdad de oportunidades en su práctica profesional o en su acervo de conocimientos.
El programa completo del curso de verano puede ser consultado en el siguiente enlace.
