El Ayuntamiento de Lalín y la Universidad de Santiago de Compostela organizarán, entre los días 15 y 20 de julio, la décima edición el curso de verano “Nuevas fronteras en la igualdad de oportunidades 2.0: qué hacer con las violencias desde la educación de género” en el Auditorio del Ayuntamiento de Lalín (Pontevedra).
El curso está dirigido no solo a alumnado universitario, sino también a profesorado o profesionales que trabajen en instituciones públicas o privadas y que quieran ampliar sus conocimientos previos, o incorporar por primera vez la perspectiva de género y la igualdad de oportunidades en su práctica profesional o en su acervo de conocimientos.
Más información acerca del curso de verano en el siguiente enlace.
PantallasAmigas participó de la mano de su director, Jorge Flores, en el IV Congreso sobre Violencia de Género contra las Mujeres organizado por la Junta de Andalucia durante los días 25 y 26 de noviembre. Esta edición se celebró bajo el epígrafe “El impacto de las TICs en la Violencia contra las Mujeres”, y junto a otras personas participantes, se analizó el papel de las redes sociales y la violencia de género entre jóvenes y adolescentes.
Junto con PantallasAmigas, participaron también, entre otros, el Community Manager del perfil @policia de Twitter, Carlos Fernández, y el miembro del Área de Formación y Cooperación del Gabinete de Coordinación y Estudios de la Secretaría de Estado de Seguridad, Jorge Zurita.
Jorge Flores nos habló de las dificultades para la detección de este tipo de agresiones en los nuevos contextos digitales, y su especial incidencia en menores, precisamente por ser éste el espacio donde más socializan y más tiempo invierten. Destacó Jorge la importancia de la labor preventiva que se puede y se debe realizar a través de estas mismas herramientas y redes sociales, y las posibilidades que éstas ofrecen para alertarles a través de mensajes y recursos educativos de los riesgos y amenazas existentes por parte de los agresores que utilizan las TIC como medios para el ciberacoso. El objetivo es “dotar a las adolescentes que se encuentran ante una situación de riesgo de las habilidades sociales necesarias para evitar que se conviertan en víctimas, promoviendo al mismo tiempo un entorno de seguridad a estos jóvenes».
En su ponencia “Herramientas policiales en la erradicación de la violencia de género y las TICs”, Jorge Zurita nos explicó el funcionamiento del Sistema de Seguimiento Integral en los casos de Violencia de Género, también conocido como Sistema VIOGEN o VdG, que el Ministerio del Interior proporciona para las diversas Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado, incluidos los cuerpos de policía local, así como para fiscalías, juzgados, Instituciones penitenciarias y otras unidades de prevención de violencia contra la mujer. La integración de todos estos agentes y sistemas posibilita que cada vez más víctimas puedan ser protegidas, y pronto se espera que se puedan detectar y actuar ante los casos antes de que las situaciones se agraven.
Por su parte, Carlos Fernández compartió su experiencia como Community Manager del perfil oficial de la Policía Nacional, que con casi 800.000 seguidores, es el cuerpo de seguridad con más seguidores del mundo. Esto permite que la intervención policial ante la violencia contra las mujeres a través de las redes sociales sea eficiente y tenga un impacto considerable, pudiendo informar y sensibilizar a gran parte de la ciudadanía.
El programa completo puede ser consultado en el siguiente enlace.
Algunos recursos para la prevención de la violencia digital de género:
El taller titulado “Mujeres rurales y el entorno virtual: cómo prevenir los nuevos riesgos del mundo digital”estuvo dirigido al equipo de formadoras de Afammer La Rioja, la Asociación de Familias y Mujeres del Medio Rural, que defiende a las mujeres trabajando por la igualdad de oportunidades, y que colabora en la lucha contra la violencia de género.
En un mundo cada vez más digital e hiperconectado no es de extrañar que la violencia hacia la mujer haya encontrado en Internet un nuevo lugar en el que multiplicarse y echar raíces, aprovechando el desconocimiento de una sociedad que no ha podido adaptarse a las nuevas formas de comunicación y socialización a la velocidad que éstas han sido incorporadas al mercado en los contextos urbanos.
Con el objetivo de poder prevenir estos riesgos e impedir que las redes sociales se conviertan en espacios donde se produzca y agrave la violencia de género, PantallasAmigas impartió un taller dirigido al equipo de formadoras de Afammer La Rioja. El taller estuvo organizado por la Fundación para el Desarrollo Infotecnológico de Empresas y Sociedad (Fundetec) con el apoyo del Gobierno de la Rioja.
La jornada formativa comenzó con una introducción a las oportunidades y riesgos que ha traído consigo Internet, entendiendo bien el nuevo contexto digital y los factores que estimulan estos riesgos para poder comprender mejor las situaciones a las que hoy en día existen y que tienen un impacto negativo mayor en niñas, adolescentes y mujeres.
Hay que recordar que ni Internet ni las redes sociales crean nuevos riesgos pero sí aumentan la incidencia de situaciones comprometidas y complican su resolución; Internet está siempre a mano, posibilita el anonimato, reduce las distancias, dificulta el desarrollo de la empatía y es una perfecta máquina de propagación de contenidos lo que lo convierte en una potente herramienta cuando es usada como arma ofensiva. El sexismo que aún no ha podido ser erradicado en la sociedad se ha visto reforzado en Internet al encontrar en este contexto un entorno propicio para la violencia gratuita e impune.
A esto hay que sumarle que la sociedad aún no reconoce que muchas agresiones en Internet también dañan, sean o no delictivas. Las agresiones sexuales en el contexto digital son discretas, imperceptibles en muchas ocasiones para terceras personas, y adoptan formas que no exigen contacto físico ni proximidad entre quien las ejerce y sus víctimas.
El ciberacoso sexual y las conductas machistas en la red requieren por tanto no sólo que las mujeres puedan autoprotegerse cuidando su privacidad y no consintiendo cierto tipo de modas y exigencias que les obligan a exponerse sexualmente, sino también un compromiso por parte de toda sociedad de dejar de reproducir hábitos machistas en la Red, de promover la creación de una opinión y conciencia crítica al respecto y reconocer que la vida en Internet es tan real como la vida fuera de la Red, y al igual que en el mundo físico, hay que aplicar una política de tolerancia cero hacía la violencia de género.
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Bajo el lema “Escuela de comunicación igualitaria”, el IX Curso de Verano “Novas Fronteiras na Igualdade de Oportunidades 2.0” que se celebró en el Salón Teatro de Lalín contó con la participación de PantallasAmigas con una ponencia sobre ciberviolencia de género.
PantallasAmigas vuelve a participar en este curso de verano coorganizado por el Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Santiago de Compostela y la Oficina de Igualdad del Ayuntamiento de Lalín. Urko Fernández Román, director de proyectos de PantallasAmigas, abordó el tema del ciberacoso en las redes sociales y las brechas digitales de género existentes, y compartió una serie de propuestas educativas para combatir la sextorsión en la Red.
Urko Fernández durante su ponencia sobre Ciberviolencia de Género
Este neologismo tiene su origen en el inglés sextortion, una forma de explotación sexual en la cual se chantajea a una persona por medio de una imagen de sí misma desnuda que ha compartido a través de Internet mediante sexting. La víctima es posteriormente coaccionada para tener relaciones sexuales con la persona chantajista, para producir pornografía, o para obtener dinero u otras acciones.
Fernández recordó que ´el control o el chantaje digital no se identifican como violencia, pero lo son´, y diversos estudios recientes comienzan a mostrar una realidad en la que cada vez más personas, cegados por los celos y la falta de confianza, utilizan los smartphones y las redes sociales para espiar y limitar las libertades de sus compañeras.
Este curso de verano está orientado a alumnado universitario y a profesorado o profesionales que trabajen en instituciones públicas o privadas y que quieran ampliar sus conocimientos previos, o incorporar por primera vez la perspectiva de género y la igualdad de oportunidades en su práctica profesional o en su acervo de conocimientos.
El programa completo del curso de verano puede ser consultado en el siguiente enlace.
El fenómeno del sexting, anglicismo que proviene de la combinación sex (sexo) + texting (envío de SMS), es una práctica en aumento. Si en sus inicios se circunscribía al envío y recepción de imágenes o vídeos de contenido sexual a través de móviles, en la actualidad se ha extendido a otros dispositivos digitales, como los ordenadores. Ampliándose también sus consecuencias.
Uno de los principales riesgos derivados de la práctica de sexting es la sextorsión, es decir, ser víctima de un chantaje sexual originado a partir del envío de imágenes propias. El objeto de la coacción va desde ganar dinero a obtener más vídeos o fotos eróticas. La amenaza aparejada, por lo general, es siempre la misma y consiste en publicar las imágenes o enviarlas a familiares, amistades y seres queridos.
Sin embargo, en ocasiones las coacciones van más lejos y abarcan no sólo la vida personal sino también la vida profesional de la víctima, sea ésta estudiante o trabajadora. La vinculación de las imágenes eróticas con la web de la institución de enseñanza o con la empresa empleadora puede no únicamente afectar a su vida personal, sino arruinarle su vida profesional presente y futura.
No obstante, así como llamamos la atención sobre la importancia de que familiares y amistades presten ayuda a las víctimas de sextorsión, también deben hacerlo las instituciones donde éstas toman parte. La solución no radica en criminalizar a quien sufre coacciones, ello sólo intensifica el problema. Consiste, por el contrario, en ofrecer apoyo a la víctima y en identificar al autor o autora para, a continuación, iniciar una campaña de repudio contra dichas prácticas y acudir, si fuese necesario, a la policía.
Es más, tampoco consiste en ignorar la problemática, pues ello sólo reafirma a la víctima en su condición. El caso de Amanda Todd es ejemplo de ello. Durante tres años sufrió ciberbullying por parte de sus compañeros y compañeras en diferentes centros escolares. Sin que dichas instituciones hicieran nada. Una captura de imagen de su cámara web mientras ella, con 12 años, estaba siendo engañada para mostrar sus pechos y su posterior envío a amistades y familiares por parte del sextorsionador, fue el inicio de su calvario, el cual, tristemente, tan sólo vio fin con su suicidio.
Así pues, debemos tener claro en todo momento que quien aparece en la foto está siendo víctima de un delito y, en ningún caso, está manchando el nombre de ninguna institución, fuere esta cual fuere. Realizarse fotos de contenido erótico y enviarlas es una práctica que se enmarca en una relación íntima y no causa daño a nadie. Por eso, toda acción que traicione dicha confianza merece un absoluto rechazo así como un total apoyo a quien está viendo su honra, intimidad y privacidad vulneradas.
Más sobre violencia de género
Vídeo: No produzcas imágenes de sexting.
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Vídeo: Sextorsión, una forma de violencia sexual digital.
Por tercer año consecutivo la Concejalía de Igualdad del Ayuntamiento de Parla organizó una Jornada de sensibilización en el marco del Convenio suscrito con el Instituto de la Mujer para el desarrollo del Programa de “Información, Formación y Prevención de la violencia sexual en jóvenes y adolescentes”.
Esta Jornada también tuvo su marco en el IV Plan de Igualdad de Oportunidades entre mujeres y hombres del Ayuntamiento de Parla (2009-2012) y vino a sumarse a las actividades conmemorativas del “Día Internacional contra la violencia de género” que tuvieron lugar en la ciudad.
En la organización y desarrollo de la misma se contó con la participación de PantallasAmigas, entidad que desde 2004 tiene como misión la promoción del uso seguro y saludable de las nuevas tecnologías y el fomento de la ciudadanía digital responsable en la infancia y la adolescencia.
Paralelamente, se celebraron varias sesiones con alumnado de 4º de la ESO de varios centros educativos a quienes se les impartió un curso de seguridad y responsabilidad en el uso de las redes sociales. Este taller de prevención de la violencia sexual digital es parte de la formación en aprendizaje y servicio solidario para el uso seguro y saludable de las TIC y el fomento de la ciberconvivencia.
Antonia González, concejala del Área Social e Igualdad, inaugura la jornada junto a Jorge Flores
El objetivo de esta jornada de sensibilización fue sensibilizar e informar sobre las nuevas formas de violencia de género y, en particular, de la violencia sexual en y por medio de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.
La jornada se inauguró con la ponencia de Jorge Flores, director y fundador de PantallasAmigas, quien ayudó a comprender cómo se caracteriza la violencia sexual en Internet y ofreció algunas pautas básicas de prevención e intervención así como los recursos de apoyo. María de Sousa-Valadas, la Directora del Departamento de Soporte al Usuario de Tuenti, expuso la forma en que desde la red social Tuenti se apoya a los y las usuarias víctimas de algún tipo de agresión. Después de un breve descanso, Urko Fernández, director de proyectos de PantallasAmigas, informó sobre cómo se ejerce la violencia sexual digital en el mundo de los videojuegos online, un nuevo contexto que debido a la competitividad de los juegos, es aún un entorno violento y agresivo. Por último, Ofelia Tejerina, abogada de la Asociación de Internautas, especificó los aspectos legales implicados en la violencia sexual digital.
El programa completo puede ser consultado en el siguiente enlace.
